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提高数学课堂教学效率方法的探讨
引用本文:陈淑兰.提高数学课堂教学效率方法的探讨[J].内江科技,2007,28(6):153-153.
作者姓名:陈淑兰
作者单位:四川I省内江市第十四中学校
摘    要:素质教育的一个重要特点是面向全体学生.本文介绍的"班内分层教学"的教学方法就是对不同层次的学生有区别的施教,有利于发挥全体学生的主体作用,提高课堂教学效率,使学生的数学思维品质逐步成熟.

关 键 词:素质教育  数学课堂  教学效率  分层教学  数学  提高课堂教学效率  思维品质  学生的主体作用  施教  层次  教学方法  分层教学  面向全体学生  重要特点  素质教育
修稿时间:2007-04-09
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