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关注弱势群体的再教育——以拉斯金学院的成人教育为例
引用本文:马卫花,刘中晓.关注弱势群体的再教育——以拉斯金学院的成人教育为例[J].湖北大学成人教育学院学报,2013,31(2):45-47.
作者姓名:马卫花  刘中晓
作者单位:曲阜师范大学马克思主义学院,山东曲阜,273165
摘    要:英国的牛津大学拉斯金学院历史悠久,在成人教育发展过程中有着举足轻重的作用。拉斯金学院的办学目的、学院的布局结构、师资和经费、教学方法等都具有自己鲜明的特色。其中拉斯金学院针对弱势群体的妇女教育、工人阶级的教育尤为突出,在当时颇具影响。本文在介绍其成人教育的同时,提出了对当今我国成人教育发展的启示。

关 键 词:牛津大学拉斯金学院  弱势群体  成人教育
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