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| 浅谈如何在教学中培养学生的直觉思维能力 | |
| 作者单位： | ;1.广东广州市越秀区署前路小学 |
| 摘 要： | 直觉思维是思维的一种基本形式,是一种非形式化的,以高度省略、简化、浓缩的方式洞察问题实质的思维。教师在教学中充分利用习题来培养学生的直觉思维,提高学生解题的能力。 |
| 关 键 词： | 小学数学 直觉思维 能力培养 |
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