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| 初中语文实践活动教学资源的利用 | |
| 引用本文： | 绳书芹.初中语文实践活动教学资源的利用[J].中国基础教育研究,2007,3(4):69-70. |
| 作者姓名： | 绳书芹 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县八道河初级中学,青龙066500 |
| 摘 要： | 教师是语文实践活动中的组织者和引导者，应充分利用学校、社会、家庭等各方面的实践活动资源，创设语文实践的环境，有目的的开展多种形式的语文实践活动，提高学生的语文能力。 |
| 关 键 词： | 语文实践活动 教学资源 利用 初中 活动资源 语文能力 引导者 组织者 |
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