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| 我国的结构性教育过度及其原因探讨 | |
| 引用本文： | 殷朝晖,欧阳红兵.我国的结构性教育过度及其原因探讨[J].现代教育科学,2005(3):40-43. |
| 作者姓名： | 殷朝晖 欧阳红兵 |
| 作者单位： | 华中科技大学经济学院，湖北武汉430074 |
| 摘 要： | 在中国，虽然教育资源短缺、国民整体受教育水平较低．但同时又存在着大学生就业难、人才高聘低用等教育过度和知识失业现象。我们认为．我国的“教育过度”并不是教育总量上的过度，而实质上是“结构性”的过度．是由高等教育“结构性失衡”所导致的过度．其社会、经济和化原因包括传统化的影响、强制性二元经济结构、行政主导的教育体制以及市场信息机制不健全等。 |
| 关 键 词： | 教育过度 结构性失衡 人才市场 中国 教育资源 高等教育 教育体制 教育经济学 |
| 文章编号： | 1005-5843(2005)03-0040-04 |
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