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| 《劝学》（节选）的深度解读 | |
| 引用本文： | 罗秉相.《劝学》（节选）的深度解读[J].中学语文教学参考(初中生版),2014(4):32-33. |
| 作者姓名： | 罗秉相 |
| 作者单位： | 浙江宁波市四明中学 |
| 摘 要： | 对《劝学》（节选）一文的内容，“教参”和许多文章都做如下解读：《劝学》作为《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文，论点是“学不可以已”。 |
| 关 键 词： | 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读 |
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