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浅谈复述法在说明文教学中的活用
引用本文:郭小平,管玲.浅谈复述法在说明文教学中的活用[J].语文教学之友,2000(9):7-8.
作者姓名:郭小平  管玲
摘    要:虽然说明文在初中语文教学中占有相当的比重,但是当前它却成为大多数语文教师的烦恼:教师难教,学生厌学。那么,如何在说明文教学中,培养学生的参与意识,变单调为有趣,变枯燥为活泼,变单纯为多样呢?复述法是激发学生学习说明文的兴趣,提高课堂教学效益的有效途径之一。

关 键 词:说明文教学  复述  学生学习  初中语文教学  活泼  学生厌学  语文教师  活用  激发  兴趣
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