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| 幼儿生活环境中美术材料运用的方法及原则 | |
| 引用本文： | 王晖.幼儿生活环境中美术材料运用的方法及原则[J].早期教育,2013(7). |
| 作者姓名： | 王晖 |
| 作者单位： | 南京市建邺区实验幼儿园 |
| 摘 要： | 美术材料是幼儿在美术活动中学习、创造的中介和桥梁.传统美术教育主要是以笔和纸张为主要材料的,幼儿因受认知发展水平和动作发展能力的制约,在美术表现技能的掌握上相对匮乏,年龄越小表现技能对其约束越大.长此以往,就易造成幼儿对自己美术操作能力产生质疑,慢慢减弱美术活动的兴趣,甚至对自信心产生影响. |
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