基于课程标准的有效阅读教学目标设计 |
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引用本文: | 曹玉兰.基于课程标准的有效阅读教学目标设计[J].江苏教育研究,2011(20):52-54. |
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作者姓名: | 曹玉兰 |
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作者单位: | 无锡新区实验小学 |
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摘 要: | 落实课程目标是实施新课程的关键,其途径是将课程目标转化成具体的、可操作的课堂教学目标,师生通过一系列教学目标的达成而最终实现课程目标。因此,教学目标确定是否科学合理,直接关系着整个课程目标的实现。但是,老师们在设计教学目标时
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关 键 词: | 课堂教学目标 课程目标 教学目标设计 课程标准 语文教学 朗读技能 课文 学生 目标确定 科学合理 |
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