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独立学院《线性代数》教学初探
引用本文:高扬.独立学院《线性代数》教学初探[J].广西教育学院学报,2012(1):140-142.
作者姓名:高扬
作者单位:广西大学行健文理学院理工学部,广西南宁,530005
基金项目:广西大学行健文理学院教改立项项目,广西大学行健文理学院优秀党支部创建活动立项项目的研究成果
摘    要:线性代数是高等院校理工、经管类等专业的一门基础必修课,由于它理论的抽象性和逻辑的严密性使很多学生初学该课程时感到似懂非懂。独立学院是公办院校与社会力量联合办学的一次新尝试,独立学院的培养目标和录取学生的水平与母体院校一般都有很大的差异。本文探索独立学院教学该课程在教材,教学方法等方面的改革,并提出了一些建议。

关 键 词:独立学院  线性代数  教材  教学方法  初探
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