主体性语文教学的美育追求 |
| |
引用本文: | 田泽生.主体性语文教学的美育追求[J].语文教学与研究,2008(3):10-12. |
| |
作者姓名: | 田泽生 |
| |
摘 要: | “现代教育,正走向主体教育”,“语文教学的根本是要倡导主体性教学”。主体性教学强调并尊重学生在教学过程中的主体地位,把培养和发展学生的主体性作为根本目标。审美主体性是人的主体性的重要方面,培养和发展学生的审美主体性,主要是指培养和发展审美自觉、审美创造以及审美超越等审美主体性素质,这既是主体性语文教学审美教育的主要目的与任务,也是主体性语文教学中实施审美教育的重要方法与途径。
|
关 键 词: | 主体性教学 语文教学 审美自觉 美育 学生的主体性 尊重学生 审美教育 人的主体性 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|