浅析美国成人教育教师继续教育的特点及其对我国的启示 |
| |
引用本文: | 孔晓龙.浅析美国成人教育教师继续教育的特点及其对我国的启示[J].高教研究与实践,2013(3). |
| |
作者姓名: | 孔晓龙 |
| |
作者单位: | 云南大学; |
| |
摘 要: | 教师在教学过程中占据主导地位,起着主体性的作用。加强对教师的继续教育,有助于提升教师的教学技能、完善教师的知识体系。美国拥有世界上最完整、最成熟的成人教育系统,历来十分重视从事成人教育教师的继续教育活动,通过制定法律、投入经费、重视成人教育专业组织和广泛开展成人教育理论研究等措施,来保障教师继续教育活动的实施。本文立足分析美国成人教育教师继续教育,提出了相应的意见和建议,希望对我国从事相关的教育活动具有一定的启发和意义。
|
关 键 词: | 美国 成人教育 教师继续教育 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|