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| 非连续性文本试题例析 | |
| 引用本文： | 肖莉.非连续性文本试题例析[J].小学语文,2013(12):44-47. |
| 作者姓名： | 肖莉 |
| 作者单位： | 北京教育学院石景山分院研修中心 |
| 摘 要： | 非连续性文本是《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出的一个新的教学内容——“阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。”笔者认为，对于这个教学内容，除了要依靠教材，更多地还需要教师作好课外选择和自行设计。而在选择阅读内容和设计题目时，应尽量考虑阅读内容的实用性、可读性，体现“学以致用”。毕竟非连续性文本都是与我们的生活息息相关的。 |
| 关 键 词： | 非连续性 文本 试题例析 语文课程标准 阅读内容 “学以致用” 教学内容 义务教育 |
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