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少点架空的分析多点真实的对照——走进《故都的秋》
引用本文:
胡继明.少点架空的分析多点真实的对照——走进《故都的秋》[J].中学语文(读写新空间),2008(1):56-57.
作者姓名:
胡继明
作者单位:
武汉武钢四中语文组
摘 要:
长期以来,语文老师容易对课文做架空的分析,把一些抽象的词语,贴标签似的贴在课文上。比如,我们用"结构合理,中心突出"来评析文章结构,用"字里行间,融入作者情感,全文情景交融"来品析作者写法,用"生动、形象"来品味文章语言,可学生听后,如坠五里雾中,根本就没有感觉,教师的讲解,只能是鸭背泼水,在学生的心里不留痕迹。
关 键 词:
架空
分析
教师
学生
文章语言
形象
写法
文情
情感
里行
文章结构
中心
结构合理
比如
标签
词语
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语文老师
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