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| 浅谈初中语文的字词教学——一次期末考试的思考 | |
| 引用本文： | 杨芳.浅谈初中语文的字词教学——一次期末考试的思考[J].中国教育研究与创新,2007,4(5):57-57. |
| 作者姓名： | 杨芳 |
| 摘 要： | 随着教改的不断深入，初中语文考试的重心逐渐转向对阅读与写作能力的考查。因此语文课上要不要对字词教学提起足够的重视，语文教师会持不同的见解。有的老师认为都是中学生了，字词教学已不再是重点；有的老师喜欢留给学生自己在课下解决字词问题；还有的老师只是在课上检查预习环节时，象征性的检测一下写法和词义。而现在的课程改革更强调学生的自主学习。于是有的老师干脆把字词一项忽略不计，留给学生自己去消化理解。而今年的期末测试中有一题是让学生看拼音写词语，结果有85％的学生很多字都不会写，这一结果足以让老师们反思一下自己的字词教学。第一段] |
| 关 键 词： | 字词教学 初中语文 期末考试 中学生 写作能力 语文考试 语文教师 自主学习 |
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