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| 经验、反思和教师专业发展之间的关系 | |
| 引用本文： | 苏贵民.经验、反思和教师专业发展之间的关系[J].教育理论与实践,2008,28(12):37-38. |
| 作者姓名： | 苏贵民 |
| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
| 摘 要： | 波斯纳曾在1989年提出一个教师成长的简要公式：经验＋反思=成长。从理论上来讲这个公式是成立的，但是在实践中，却没有公式表述得这么简单，并不是教师只要经过反思，就能够成长。研究和实践都证明，经验、反思和成长之间的关系绝对不是简单的线性关系。这个公式如要成立，还需要诸多的外加条件。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 经验 教师成长 线性关系 公式 波斯纳 实践 |
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