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| 论“电势差与电场强度关系”教学设计 | |
| 作者姓名： | 赵玉萍 邢红军 翟彦芳 |
| 作者单位： | 首都师范大学教育学院;首都师范大学教师教育学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十三五”规划2019年度国家一般课题“核心素养的关键能力构成及其表现研究”(项目编号:BBA190024)。 |
| 摘 要： | "电势差与电场强度的关系"一节反映了静电场中"力"和"能量"描述的重要关系,是学生建立静电场完整图式的基础。鉴于长期以来高中物理教材的编写并未建立起明晰的逻辑顺序,彰显电势差与电场强度关系的物理本质,为此,基于物理学的描述范式,先从"力"和"能量"的角度引入电势与电场强度,再由"做功"出发推导出电势差与电场强度的关系式,最后诠释了关系式的物理意义,为"电势差与电场强度关系"的教学提供了有益启示。 |
| 关 键 词： | 电势差 电场强度 物理本质 教学设计 |
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