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韩国的母语教育探微
引用本文:郭春立,马爱莲.韩国的母语教育探微[J].现代教育论丛,2008(12):40-44.
作者姓名:郭春立  马爱莲
作者单位:杭州师范大学人文学院,浙江杭州,310012 杭州师范大学人文学院,浙江杭州,310012
摘    要:韩国是一个十分重视母语教育的国家.它的母语教育在长期的发展过程中也逐渐地形成了自己的风格.本文从韩国的母语课程设置入手,逐步分析了韩国的母语课程性质、韩国的母语课程目标以及韩国的母语课程评价三个方面的内容,以期加深我们对韩国母语教育的理解.

关 键 词:韩国  母语  课程设置  性质  目标  评价

Exploration of South Korea's Education in mother tongue
Guo Chunli Ma Ailian.Exploration of South Korea's Education in mother tongue[J].The Modern Education Journal,2008(12):40-44.
Authors:Guo Chunli Ma Ailian
Abstract:South Korea cast great importance to education in their mother tongue.Mother-tongue education in its long-term development gradually formed its own style.This article start from the South Korean native language curriculum,step by step analysis of the nature,goal,and evaluation of the course Korean native of the mother tongue courses,so as to deepen our understanding of the Korean mother-tongue education.
Keywords:South Korea  mother tongue  curriculum  nature  goal  evaluation  
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