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| 适时指导,助推英语课外阅读步入正轨 | |
| 引用本文： | 田云.适时指导,助推英语课外阅读步入正轨[J].新课程导学(上),2014(33). |
| 作者姓名： | 田云 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县实验小学 |
| 摘 要： | 正"一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。"那么如何确保小学生"视野开阔,志向高远,追求执着"呢?这不仅涉及到课外阅读的数量问题,还涉及到课外阅读的质量问题。在很长的一段时间里,我们都将目光定位在课外阅读的"量"上,而忽略了对课外阅读"质"的保证,使得小学生读了很多书,但收获却很少,尤其是英语的课外阅读。为此,我们得重新审视课外阅读,在关注"量"的前提下,要帮助学生掌握课外阅读的方法与步骤, |
| 关 键 词： | 数量问题 课本剧 阅读策略 阅读技能 课内阅读 阅读教学 问题束 阅读过程 问题解决 课型 |
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