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面对高考“理科综合”改进中学理科教学
引用本文:巴拴存.面对高考“理科综合”改进中学理科教学[J].教育实践与研究,2002(6):29-30.
作者姓名:巴拴存
作者单位:宁晋县教育局,河北,邢台,055550
摘    要:高考“理科综合”科目的设置,是深化高考改革,推进素质教育的重要举措,它对理科各科的教学提出了新的挑战和要求。教师应从教学观念、教学内容、教学方法和策略上进行相应的思考和调整。笔者结合高考改革的指导思想和教学调研,提出了改进中学理科教学的六点建议。

关 键 词:理科综合  能力培养  素质教育  “3+X”高考模式  中学教育  理科教学  实验教学
文章编号:1009-010X(2002)06-0029-02
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