|
|||||
|
|
| 整合教材,构建高效课堂——谈《初识家用电器和电路》活动单的设计 | |
| 引用本文： | 张宏俊.整合教材,构建高效课堂——谈《初识家用电器和电路》活动单的设计[J].生活教育,2011(6):53-55. |
| 作者姓名： | 张宏俊 |
| 摘 要： | "活动单导学"模式在如皋教育大地推开,已经取得显著效果:学生的学习面貌和学习方法发生了翻天覆地的变化,教师的专业思想和教学水平提升得到加速。在"活动单导学"模式中,活动单的设计质量是关键。但是笔者在调研、听课中发现,不少活动单的设计质量都有待提高。有的活动单学习目标或具体活动目标指向不明,有的活动单挂着"活动"的 |
| 关 键 词： | 家用电器 能量转化 手电筒 阅读教材 自主阅读 和电路 设计质量 设计活动 电路图 学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |