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| 历史教学中的学生记忆能力培养 | |
| 引用本文： | 谢西川.历史教学中的学生记忆能力培养[J].洛阳师范学院学报,2007,26(6):196-198. |
| 作者姓名： | 谢西川 |
| 作者单位： | 大同大学,大同师范分校,山西,大同,037039 |
| 摘 要： | 任何学科都有一些最基本的知识需要记忆,历史学科对记忆能力的要求尤其显著.记忆能力是人的知识和经验的获得、保存、回忆的能力,记忆能力的获得是把外界信息输入大脑并随时"提取"的过程.在历史教学过程中提升学生的记忆能力,可在激发学生学习兴趣的前提下,以理解为基础,突出运用浓缩记忆、词头记忆、比较记忆、图示记忆、规律记忆等方法. |
| 关 键 词： | 记忆能力 能力培养 历史教学 学生 历史学科 信息输入 教学过程 学习兴趣 |
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