中国学生英语学习中迁移现象的研究 |
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引用本文: | 宋广文
,于国妮.中国学生英语学习中迁移现象的研究[J].课程.教材.教法,2001(12). |
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作者姓名: | 宋广文 于国妮 |
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作者单位: | 曲阜师范大学教科院 |
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摘 要: | 从研究迁移和语言迁移的一般心理机制入手 ,揭示中国学生英语学习中迁移现象的类型、影响学习迁移的因素及促进学习迁移的主要策略 ,如通过努力创设真实的英语语言学习环境 ,给学生提供参与语言交流活动的机会 ,促进合作学习 ,指导学生的学习策略 ,提高学生的元认知水平等策略促进学习的迁移 ,为促进英语学习提供必要的科学依据。
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关 键 词: | 学生 英语学习 迁移 |
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