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| 改革我们的课堂教学文化 | |
| 引用本文： | 许芹.改革我们的课堂教学文化[J].江苏教育,2010(12):59-59. |
| 作者姓名： | 许芹 |
| 作者单位： | 江苏省天一中学 |
| 摘 要： | 在长期的传统教学文化的熏陶下，我们的学生凝固了一种学习意识：文本就是真理，教师就是权威。孩子们把学习理解成了读教科书，做老师规定的习题、讲义，以为答对了老师的问题，就是掌握了知识，形成了智慧和能力。于是，在我们的许多常态课堂中，我们经常听到老师这样问：听懂了吗？记住了吗？会做了吗？ |
| 关 键 词： | 课堂教学文化 改革 学习意识 教科书 老师 熏陶 学生 教师 |
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