浅论中学语文有效课堂的提问技巧 |
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引用本文: | 田艳.浅论中学语文有效课堂的提问技巧[J].语文天地,2011(18):3-4. |
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作者姓名: | 田艳 |
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作者单位: | 新疆博乐农五师八十四团学校; |
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摘 要: | 我校开展"有效课堂教学"的课题研究已有两年了,广大教师对此课题的国内外相关理论掌握了不少,而付诸课堂教学中时却显得苍白无力。在课堂上要么死气沉沉,一节课下来,老师在唱独角戏,下课则气呼呼地说学生不配合;要么一节课热热闹闹,活动一个接着一个,学生情绪高涨,但课下检测连最基本的问题都回答不上来,老师下课还很满足地说:"我班学生表现多好啊!都喜欢回答问题。"教学情况确实如此吗?
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关 键 词: | 课堂教学 学生思维 课堂问题 课堂提问 重点难点 罗布泊 提出问题 课题研究 老师 设计 |
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