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还现代诗歌予高中语文课堂
作者单位:
;1.福建漳州市第三中学
摘 要:
高中语文现代诗歌教学存在一些弊端,甚至被边缘化,其原因是多方面的,比如地位不高,教与学失位等。从"激发学生的兴趣,引导学生体味现代诗歌的美,结合古典诗歌在比较中感悟"这三个方面入手,探讨解决的方法。
关 键 词:
高中语文
现代诗歌教学
激发兴趣
美育
古典诗歌
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