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| 挂职锻炼：高校教师专业成长的必修课程 | |
| 引用本文： | 周红.挂职锻炼：高校教师专业成长的必修课程[J].扬州大学学报(高教研究版),2014(5):75-78. |
| 作者姓名： | 周红 |
| 作者单位： | 南京晓庄学院教师教育学院,江苏南京211171 |
| 摘 要： | 高校教师挂职锻炼不仅是教师的个人行为，更是高校联合相关行业部门共同实施的教师专业发展行动，具有促进高校教师专业持续发展的现实意义。从自评的维度，教师挂职锻炼对教师个人专业成长具有积极影响：促进教师养成乐于教学的态度，促进教师全面提升教学能力。高校教师应正确认识挂职锻炼的意义，积极主动参与挂职锻炼，认真履行挂职锻炼任务，真正促进自己的专业成长。 |
| 关 键 词： | 挂职锻炼 高校教师 专业成长 |
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