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以教师专业发展视角看中小学校园网建设
引用本文:金美林,熊才平.以教师专业发展视角看中小学校园网建设[J].中国教育信息化,2007(9X):81-83.
作者姓名:金美林  熊才平
基金项目:本论文是国家自然科学基金[70503023]和浙江省自然科学基金[Y605029]的阶段性研究成果.
摘    要:本文针对中小学校园网的应用瓶颈,选取50个调查对象进行定量的分析与定性评估。从教师专业发展角度出发,通过调查中小学校园网站的功能结构、资源类型和交互方式等几个纬度,得出中小学校园网中信息化教学资源稀缺、教师网络交流不频繁、管理力度不够的现状,提出要以教学信息化驱动校园网建设和以教师网络教研促进校园网应用的观点。

关 键 词:中小学校园网  教学信息化  教师专业发展
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