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网络技术促进建构主义与人本主义理论的实践
引用本文:刘善德.网络技术促进建构主义与人本主义理论的实践[J].中国科技信息,2007(21):284-284,286.
作者姓名:刘善德
作者单位:临沂师范学院实验与教育技术中心,276005
摘    要:网络技术以其丰富的表现能力、多媒体的集成性、非线性的网状结构、开放式的学习环境、良好的启发性作用,对建构主义与人本主义理论的实践给予支持和保证;为学生自主学习创造良好的学习条件,为发展学生的多种思维能力创造良好的学习环境。

关 键 词:网络技术  信息技术  建构主义  人本主义
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