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| 点燃生命活力火花 谱写和谐课堂乐章——思品课呼唤活力课堂 | |
| 引用本文： | 金美仙.点燃生命活力火花 谱写和谐课堂乐章——思品课呼唤活力课堂[J].成才之路,2009(14):98-98. |
| 作者姓名： | 金美仙 |
| 作者单位： | 义乌市绣湖中学 |
| 摘 要： | 思品课堂是传授知识、培养能力的前沿阵地，是发挥才智、谱写华章的立体舞台，是创造奇迹、挖掘潜能的广阔时空，是心灵对话、点燃智慧的巨大火把。这是一个师生共同探究、发展、成长的生命历程，这一历程是生机盎然、波澜迭起、活力无限的。罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能导致心理自由。也才能导致学习的创造性。” |
| 关 键 词： | 和谐课堂 生命活力 火花 乐章 心理自由 心理安全 传授知识 培养能力 |
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