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| 新课改背景下的课堂提问技巧 | |
| 引用本文： | 黎敏生.新课改背景下的课堂提问技巧[J].教书育人,2006(1):48-48. |
| 作者姓名： | 黎敏生 |
| 摘 要： | 教师要重分析水平的设问，少知识水平的设问。教师要通过理解水平的设问，引导学生将知识内化。教师要恰到好处地运用综合水平的设问。目的在于培养学生创造性地解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 提问技巧 新课改 课堂 学生创造性 知识水平 理解水平 知识内化 引导学生 设问 教师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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