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| 班级管理创新之我见 | |
| 引用本文： | 张兆厚,郭宝兰.班级管理创新之我见[J].现代教育,2003(5):46-46. |
| 作者姓名： | 张兆厚 郭宝兰 |
| 摘 要： | 一、解放思想，从“前台主角”到“后台导演”。据我观察，有些班主任事无巨细，事必躬行，有的结果是事倍功半。其主要原因是自己唱独角戏，没有发挥学生的主体作用。班主任靠不上时工作就干不好。在新形式下，班主任应从“前台主角”转到“后台导演”的地位上来，解放自己的思想。以创新的思路来工作。解放这一思想的突出表现就是相信学生。 |
| 关 键 词： | 班主任 班级管理 学生 主体作用 创新 主角 思想 解放 新形式 思路 |
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