地方高师院校培养义务教育师资的困境与出路 |
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引用本文: | 高慧君,刘魁.地方高师院校培养义务教育师资的困境与出路[J].教书育人,2012(12):14-15. |
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作者姓名: | 高慧君 刘魁 |
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作者单位: | 广西民族大学发展规划处;钦州学院教务处 |
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摘 要: | 我国义务教育阶段在整个教育系统中处于重要的基础地位,该阶段的教育水平直接决定着整个教育的发展进程。社会对劳动者从体力需求到脑力需求的转变,经济和社会发展等各方面的影响,使义务教育作为一种基础性、先导性的力量,也应不断的提升质量适应社会发展。教师是保障义务教育质
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关 键 词: | 义务教育 地方高师院校 教育阶段 教师职业道德 培养基地 师资队伍 师范生 学生 发展进程 培养的 |
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