如何加强对职中生语文综合实践活动的指导 |
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引用本文: | 韦丹.如何加强对职中生语文综合实践活动的指导[J].现代语文,2009(12):20-21. |
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作者姓名: | 韦丹 |
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作者单位: | 江苏省宿豫职教中心,223808 |
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摘 要: | 语文综合实践活动是职高新课改的热点和亮点之一,随着实践活动的深入开展进一步拓宽了学生学习与生活的视野,促进了职中生综合能力的快速提高。但是,目前综合实践活动也还存在着指导目标不明、各环节缺乏有效的引领、指导方式单一、指导力度不当等问题,教师起不到一个真正有效指导者的作用。笔者认为,教师能否有效指导是综合实践活动课程能否真正走向常态、发挥作用的关键所在,是目前急需解决的问题。为此,教师应该从以下四个方面入手:
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关 键 词: | 语文综合实践活动 职中生 综合实践活动课程 学生学习 综合能力 有效指导 新课改 指导者 |
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