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| 从心理学角度切入《范进中举》教学 | |
| 引用本文： | 南洋,冯惠利.从心理学角度切入《范进中举》教学[J].语文教学之友,2013(8):18-18. |
| 作者姓名： | 南洋 冯惠利 |
| 作者单位： | 滨海新区大港第七中学 |
| 摘 要： | 《范进中举》节选自吴敬梓《儒林外史》第三回"周学道校士拔真才,胡屠户行凶查捷报",是全书最精彩的片断之一。它通过范进中举喜极而疯及中举前后生活遭遇的变化,深刻揭露了科举制度对读书人的影响。本文的学习重点是通过范进这个人物形象体会封建科举制度 |
| 关 键 词： | 学习重点 教学 科举制度 封建科举制 儒林外史 切入 吴敬梓 人物形象 心理学角度 生活 |
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