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| “趋向补语”教学策略研究 | |
| 引用本文： | 王萌.“趋向补语”教学策略研究[J].语文教学之友,2013(5):36-37. |
| 作者姓名： | 王萌 |
| 作者单位： | 黑龙江大学研究生学院汉语国际教育 |
| 摘 要： | 汉语中补语系统是一个相当重要而复杂的结构系统。趋向补语一直以来是现代汉语语法研究中的重点,也是众多学者研究的热点。趋向补语既有简单趋向补语又有复合趋向补语,其用法复杂,结构繁多,意义抽象,又由于汉语简单趋向补语自身的特殊性,从而导致了留学生在使用汉语简单趋向补语的过程中出现了 |
| 关 键 词： | 复合趋向补语 趋向动词 语法教学 留学生 教学策略 对外汉语教师 语法意义 现代汉语语法研究 引导学生 形容词 |
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