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| 教师职业倦怠的化解方法 | |
| 引用本文： | 金积翠,张宗荣.教师职业倦怠的化解方法[J].小学教学设计,2010(5). |
| 作者姓名： | 金积翠 张宗荣 |
| 作者单位： | 甘肃兰州市榆中县城关教育办南坡湾学校; |
| 摘 要： | 一、建立良好的学校支持系统(一)确立先进的管理理念学校管理者在管理过程中,要坚持以人为本,实行人性化管理。要关注教师的成长与发展,为每一个教师提供发展的机遇,帮助每一个教师体验发展的乐趣;要实行民主开放的管理模式,在制定规划、目标以及各种制度时,要充分听取、接纳、采取教师的意见和建议,调动教师的主人翁意识,从管理层面上铲除滋生教师职业倦怠情绪的土壤。 |
| 关 键 词： | 发展性教师评价制度 以人为本 学校管理者 管理模式 支持系统 管理理念 民主开放 教师职业倦怠 人性化管理 成长与发展 |
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