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| 学会"关注"孩子 | |
| 引用本文： | 林彩凤.学会"关注"孩子[J].教育导刊,2008(8). |
| 作者姓名： | 林彩凤 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师生互动。”然而，在日常的教育活动中。我们时常看到一些老师并未能对孩子实施有效的“关注”，因而贻误了一个个教育的契机。 |
| 关 键 词： | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 孩子 学会 学习活动 师生互动 教育活动 合作者 支持者 |
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