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| 心理实验教学中培养学生的非智力因素 | |
| 引用本文： | 欧阳虹,张锋.心理实验教学中培养学生的非智力因素[J].实验室研究与探索,2001,20(6):9-11,19. |
| 作者姓名： | 欧阳虹 张锋 |
| 作者单位： | 1. 曲阜师范大学,教育系心理实验室 2. 曲阜师范大学,学报编辑部,山东,曲阜,273165 |
| 摘 要： | 影响大学生实验能力的因素包括智力因素和非智力因素。本文提出大学生良好实验能力的培养主要是由非智力因素决定的观点，论述了非智力因素在心理实验教学中的作用，分析了当前在心理实验教学中存在的主要问题。重点讨论实验的动机、兴趣、情感、和意志等心理因素，探讨心理实验教学改革的方向，以利提高心理实验的教学质量。 |
| 关 键 词： | 非智力因素 心理实验教学 实验能力 大学生 能力培养 |
| 文章编号： | 1006-7167(2001)06-0009-03 |
How to Cultivate Students' Non-intelligent Qualities in Psychological Experiment Teaching |
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