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让孩子真正拥有自己的双手
引用本文:许和霞.让孩子真正拥有自己的双手[J].教育现代化,2005(9):98-98.
作者姓名:许和霞
作者单位:江苏张家港市后塍中心幼儿园
摘    要:动手操作是孩子早期的实践活动,孩子缺少这一前提,今后的成长发展也就不可想象。孩子很小就有“自己来”的愿望,从蹒跚学步开始,尽管跌跌撞撞,也不肯让大人牵拽。幼儿期,动手动脑进行探究便成为儿童的一大心理需求。

关 键 词:孩子  动手操作  实践活动  心理需求  幼儿期  想象  儿童  动脑
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