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| 论学生主体地位的实现策略 | |
| 引用本文： | 冯桂林.论学生主体地位的实现策略[J].天津市教科院学报,2004(1):87-89. |
| 作者姓名： | 冯桂林 |
| 摘 要： | 全日制义务教育《历史课程标准》提出了“转变学生学习方式，倡导学生积极主动地参与教学过程，勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式”的基本理念。历史教师应以此为契机，改变教学方法，树立以学生为主体的教学观念，为学生营造一个兴趣 |
| 关 键 词： | 义务教育 历史教学 课程标准 教学方法 教学观念 |
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