|
|||||
|
|
| 论高校学科建设中的几个问题 | |
| 引用本文： | 刘献君.论高校学科建设中的几个问题[J].教书育人,2011(6). |
| 作者姓名： | 刘献君 |
| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院; |
| 摘 要： | 一高校学科建设的阶段性问题任何事物的发展既有连续性,又有阶段性。在发展过程中,每一阶段有其确定的发展内容,而且前一阶段发展好了,后一阶段才能顺利发展。高校学科建设同样如此,有其阶段性。考察若干高校学科建设过程发现,高校学科建设大体有三个阶段:起步、发展、提高。起步阶段,主要是将学科建起来,明确发展方向、重点,达到一定规模,需10年左右。发展阶段,主要是扩大规模、建立平台,在若干点上有所突破,需10年左右。提高阶段,重在提高学术水平,在已有平台、重点突破的基础上实现全面提高,也需10年左右。 |
| 关 键 词： | 重点突破 高校学科建设 学科群 起步阶段 新兴学科 发展阶段 文科发展 学科带头人 学科发展 学校 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |