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| “百分数的意义和写法”教学片段与反思 | |
| 引用本文： | 俞丽娟.“百分数的意义和写法”教学片段与反思[J].云南教育,2005(34):42-43. |
| 作者姓名： | 俞丽娟 |
| 摘 要： | 学习是人的本能，每一个孩子都是天生的成功学习者。日本心理学家多湖辉说：“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的不可估量的潜力。每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。”在小学数学课堂教学中如何充分发展孩子的潜能？为什么我们教给了学生数学知识，他们却不能估计一只鸡蛋有多重？为什么学生会解数学教材中的应用题，而遇到生活中的实际问题却无法解决？ |
| 关 键 词： | “百分数的意义和写法” 教学片段 数学课堂教学 心理学家 数学知识 数学教材 学习者 学生会 孩子 多湖辉 |
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