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浅析发展幼儿语言的途径
引用本文:
刘侠.浅析发展幼儿语言的途径[J].教师,2010(33).
作者姓名:
刘侠
摘 要:
幼儿语言的获得是多途径、多通道、多方面的,教师要引导幼儿对字、词、句进行迁移、运用,在交往中发展语言,在生活中锻炼语言,从而让幼儿学会运用语言去交流、去探讨,使幼儿语言能力得到发展.
关 键 词:
语言
迁移
讲述
发展
运用
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