| 欧洲推进“博洛尼亚进程”的博士生培养改革 |
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| 引用本文： | 李雪垠.欧洲推进“博洛尼亚进程”的博士生培养改革[J].学位与研究生教育,2006(10):69-72. |
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| 作者姓名： | 李雪垠 |
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| 作者单位： | 西南大学教育学院,重庆,400715 |
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| 摘 要： | 为推动欧洲高等教育一体化的博洛尼亚进程,“博洛尼亚宣言”各缔约国加快了博士生阶段的办学方式、课程结构、培养模式方面的改革。作者主要从建立“欧洲高等教育区”与“欧洲科学研究区”的背景框架出发,进一步介绍和分析当前欧盟高等教育博士生培养改革的大体状况,以便更多地了解发展的新趋势。
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| 关 键 词： | 欧洲高等教育 博洛尼亚进程 博士培养 改革 |
Doctoral Programs Reform in Europe |
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| LI Xueyin.Doctoral Programs Reform in Europe[J].Academic Degrees & Graduate Education,2006(10):69-72. |
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| Authors: | LI Xueyin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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