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关于精品课程建设导向的再思考
引用本文:欧阳丽.关于精品课程建设导向的再思考[J].职教论坛,2008(14).
作者姓名:欧阳丽
作者单位:顺德职业技术学院
摘    要:精品课程是水平高且有特色,体现教学改革方向,有示范和带动效应的优质课程。在现有的国家级精品课程中,由于精品课程布点的不平衡、资源共享的有限性等问题的存在,在一定程度上背离了精品课程建设的初衷,并影响了精品课程应有功能的发挥。为充分发挥精品课程的导向功能、带动作用、示范效应。必须坚持正确的精品课程建设导向,以确保精品课程有序健康的后续建设,确保精品课程的建设质量和成效。

关 键 词:精品课程  责任导向  特色导向  需求导向  建设导向
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