|
|||||
|
|
| 学生的“慧眼”避免了一次失误 | |
| 引用本文： | 沈坤华.学生的“慧眼”避免了一次失误[J].小学教学参考,2006(9):80-80. |
| 作者姓名： | 沈坤华 |
| 作者单位： | 浙江杭州市余杭区塘栖镇第三小学,311106 |
| 摘 要： | 周二下午第一节课，我到501班上科学课。许多学生围了上来，我想肯定是昨天学生观察蔷薇花丛后有许多发现，急于向我“炫耀”。只听曹德斌迫不及待地说：“沈老师，今天教室门上、墙上爬了许多蚂蚁。”我一看，嘿!确实有许多蚂蚁。我想，今天的科学课可以先让学生讨论蚂蚁的问题．这也能反映本单元的探究主题“生物与环境”。上课铃响了，我开门见山．直接提问。 |
| 关 键 词： | 学生观 “慧眼” 学生讨论 直接提问 科学课 蚂蚁 老师 教室 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |