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| 为特殊教育群体燃起新的希望 | |
| 引用本文： | 段再强.为特殊教育群体燃起新的希望[J].现代特殊教育,2011(11):47. |
| 作者姓名： | 段再强 |
| 作者单位： | 吉林省四平市爱民街小学,136000 |
| 摘 要： | 在爱民街小学校园里,在普通孩子中间,生活着一个特殊群体——智障儿童。智力特别的他们,语言表达不畅;肢体残疾的他们,难以体会健步如飞的乐趣;还有他们,与坎坷相伴、自我封闭。我们这个集体容纳了他们,我们这个家庭接受了他们,为特殊群体照亮暗夜,为特殊群体前行引路,为特殊群体燃起新的希望,为特殊群体勾勒美丽画卷,为特殊群体的生活增添光彩, |
| 关 键 词： | 特殊群体 老师 教育群体 学生 协调性 传授知识 普通班 自理能力 生活 康复训练 |
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