|
|||||
|
|
| 经历数学学习过程 积累基本活动经验 | |
| 引用本文： | 孙荣政.经历数学学习过程 积累基本活动经验[J].辽宁教育,2013(12):58-58. |
| 作者姓名： | 孙荣政 |
| 作者单位： | 营口市老边区柳树镇中心小学 |
| 摘 要： | 《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志。帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标，是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。”数学教学过程的指向是积累经验，实现这个目标的过程是经历数学学习过程。 |
| 关 键 词： | 数学学习过程 基本活动经验 经历 数学活动经验 数学教学过程 数学课程标准 数学素养 义务教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |