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| 以人本化管理理念促进农村小学班级管理成效 | |
| 引用本文： | 董虎麟.以人本化管理理念促进农村小学班级管理成效[J].教育教学论坛,2014(12):24-25. |
| 作者姓名： | 董虎麟 |
| 作者单位： | 甘肃省武威市凉州区永丰镇朵云小学; |
| 摘 要： | 随着我国教育制度的不断改革和深入,农村小学班级管理工作受到了越来越多人的关注,农村小学教师不仅肩负着我国基础教育的实施,还肩负着学生的素质教育、人生观、价值观教育等历史重任,当前教育迫切的需要小学班级管理和教育进行创新和改革。本文就主要分析了以人本化管理理念促进农村小学班级管理,探讨了目前小学教育中实施人本管理面临的主要问题,提出了几个应用的方法,以期望提高我国小学教育管理水平,为我国的教育事业提供一点帮助。 |
| 关 键 词： | 教育制度 人本化管理 管理理念 小学班级管理 应用 |
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